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《新疆应用ag8亚游集团章程》编制情况说明

时间:2016-10-14 18:51来源:党院办 作者:党院办 点击:
      一、编制依据
      章程编制的主要依据,包括以下法律、规章、规定:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《高等学校章程制定暂行办法》等。
      二、编制原则
      1.遵守国家法律法规的原则;
      2.章程要求和学院实际相结合的原则;
      3.立足当前兼顾长远、面向现实展望未来的原则。
      三、章程制定的依据和主要参考文献
      1.高等学校章程制定暂行办法(中华人民共和国教育部第31号)
      2.中华人民共和国高等教育法
      3.中华人民共和国职业教育法
      4.中国共产党普通高等学校基层组织工作条例(2010年修订)
      5.学校教职工代表大会规定(中华人民共和国教育部令第32号)
      6.高等学校学术委员会规程(中华人民共和国教育部令第35号)
      7.新疆维吾尔自治区学校教职工代表大会实施细则
      8.关于加快推进高等学校章程建设工作的通知(新教政法〔2014〕6号)
      9.教育部核准的7所高校章程
      10.自治区教育厅核准的24所高校章程。
      四、编制过程
      章程是学院自主办学、民主管理的基本依据,学院高度重视学院章程编制工作。为编制好章程,自2014年6月就启动了《学院章程》编制工作,并成立了章程建设领导小组,由学院主要领导担任组长,相关部门负责同志担任成员。领导小组下设办公室,办公室设在党院办,专门负责章程制定前期调研、意见征集及起草工作,制定了《章程制定工作实施方案》,并多次召开专题会议研究《学院章程》编制工作。按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定内容,同时参考了已核准部分院校的章程,在反复研究后,确定了章程的框架。充分征求了各系部师生员工和学术委员会等意见,几易其稿,形成了《学院章程》初稿,2016年1月13日提交教育厅法规处预审,3月1日法规处书面反馈了预审修改意见,党院办按照预审意见对章程进行了修订,经2016年3月9日党委会讨论修改,2016年3月11日通过学院一届三次教职工代表大会的表决通过,6月参加了教育厅政策法规处组织的专家评审会,根据评审专家书面反馈意见再次进行了修订,6月20日报送教育厅政策法规处,经复核后,正式上报了核准申请、印制了学院章程(申请核准稿)及编制情况说明,2016年9月1日教育厅第17次党组会议审议通过,予以核准。
      五、章程主要内容及说明
      学院章程,共十章一百二十三条。
      1.序言。第一段介绍学院的历史沿革,第二段对学院的精神、校训、服务面向、办学层次、人才培养和总体发展目标做了概括介绍。
      2.第一章总则,共12条。主要明确了制定本章程的目的、依据,学院的登记名称、简称、英文译名等,学院办学地点、住所地;学院的机构性质、主要职能,办学方向、经审批机关核定的办学层次和学院的主要专业门类,根据学院发展阶段与发展程度,突出了教学中心地位、人才培养的基础地位和职业教育的特性。
      3.第二章 举办者与学院,共9条。主要明确了学院举办者,明确了举办者的权利和义务,学院的权利和义务。
      4.第三章学院管理体制,共8节51条。  
      第一节 整体构架,共 8条。主要规定了学院党委领导下的院长负责制及内部运行模式、民主决策基本原则、内部组织机构设置原则、公共服务机构、教授治学、民主管理机构、信息公开制度等。
      第二节 学院党委,共4条。主要规定了学院党委的产生方式,主要职责,党委会议事规则;学院纪委的产生方式,主要职责。
      第三节 院长,共3条。明确院长作为学院法定代表人和行政主要负责人,全面负责教学、科学研究和其他管理工作的职权范围;规范院长办公会议的组成、职责、议事规则等内容。
      第四节 学术委员会,共10条。明确规定了学院学术委员会的性质、组成原则、负责人产生机制、主要职责与运行规则。
      第五节 教学指导委员会,共6条。明确规定了学院教学指导委员会的性质、组成原则、负责人产生机制、主要职责与运行规则。
      第六节 教职工代表大会,共8条。明确规定了学院教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与代表产生规则,以及议事程序等,维护教职员工通过教职工代表大会参与学院相关事项的民主决策、实施监督的权利。
      第七节 学生代表大会,共4条。明确规定了学院学生代表大会的地位作用、职责权限、组成与代表产生规则,以及议事程序等,维护学生通过学生代表大会参与学院相关事项的民主决策、实施监督的权利。
      第八节 系部,共7条。明确规定了学院实行院、系(部)两级管理体制,系部的地位作用、设立变更、主要职权,系部的决策机制和工作方式,系主任的设置和主要职责。
      5.第四章教职员工,共14条。明确教职员工的组成,明确其权利义务,突出对教师权益、地位的确认与保护。
      6.第五章学生,共6条。明确学生的组成,明确其权利义务,突出对学生权益、地位的确认与保护。
      7.第六章校友,共7条。明确了校友会的性质、地位作用,校友会的业务范围、校友会的组成等。
      8.第七章 财务 资产 后勤,共9条。明确学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度,明确资产的形成、使用和管理制度。明确后勤的保障作用。
      9.第八章 学校与社会,共4条。明确学校和社会的关系,开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督。
      10.第九章 校训、校标、校徽、校歌、校庆,共6条。确定了校训、校风、教风、学风,确定了校徽、校旗、校歌、校庆日。
      11.第十章 附则,共6条。规定了章程的法律效益、法律地位、修订程序和生效日期,
      六、特色和制度创新等情况的说明
      1.按照现代大学制度,完善了学院的内部治理结构,主要表现在:规范了党委、行政和学术委员会、教学指导委员会等决策、议事机构和机制。明确了教师、学生、员工及办学相关方的权利、义务和责任。
      2.将探索职业教育体制机制创新,整合区域职业教育资源,建立区域型职业教育集团,作为一种办学经验凝练和发展愿景写入了章程,上升为学院的一种办学共识。





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